Które kobiety odmieniły bieg historii? Które wywarły wpływ na świat nauki? Stworzyły najpiękniejsze dzieła sztuki? Walczyły z rasizmem? Pokonały przeciwności losu i własne ograniczenia? Z próby odpowiedzi na te pytania zrodził się projekt „Niezwykłe kobiety” zainspirowany serią książek dla dzieci „Opowieści na noc dla młodych buntowniczek.100 historii niezwykłych kobiet” Eleny Favilli i Franceski Cavallo, które w ciekawy i przystępny sposób ukazały sylwetki najbardziej inspirujących kobiet w historii, żyjących w różnych epokach, od starożytności po współczesność na całym świecie.
Nasze uczennice podczas dwugodzinnych warsztatów wykonały plakaty wybranych kobiet w podobnej konwencji - każdy z barwnym portretem, krótkimi informacjami z życia i zawodem, który wykonywały. Niektóre panie nauczycielki wsparły nasz projekt i również wykonały prace plastyczne, które zostały wywieszone na wspólnej wystawie w korytarzu na pierwszym piętrze. Dziękujemy bardzo Paniom i wszystkim zaangażowanym w projekt uczennicom:), a szczególnie Julii B. z klasy 8, która poprowadziła projekt i przygotowała dla wszystkich uczniów bardzo ciekawą prezentację o prawach kobiet i ich walce o nie. Na wystawie znalazły się plakaty reprezentantek świata nauki, polityki i sztuki, ale też strażaczki, zawodniczki Formuły 1, kobiety faraona, a nawet piratki! Szczególnie inspirujące są kobiety, które osiągnęły sukces pokonując własne ograniczenia: niedowidząca tancerka czy niesłysząca zawodniczka motocrossowa. Ich historie dowodzą, że nie ma rzeczy niewykonalnych. Pokazują też, jak wiele możliwości leży przed młodymi dziewczynami, w jaki sposób mogą się realizować i wpływać na losy świata. Ten projekt ma pomóc wszystkim dziewczynkom uwierzyć w to, że mogą być kim tylko zechcą i że mogą zmieniać naszą rzeczywistość na lepszą:) Anna Florczak - Gazda Kolorowe skarpetki to symbol solidaryzowania się z chorymi na Zespół Downa. Światowy Dzień Zespołu Downa przypada na 21.marca. Data nie jest przypadkowa - nawiązuje do obecności u osób z zespołem Downa dodatkowego, trzeciego chromosomu w 21. parze chromosomów.
Ideą tego święta jest zwrócenie uwagi społeczeństwa na osoby z zespołem Downa i ich potrzeby. Zwiększenie świadomości o chorobie oraz promowanie praw osób z zespołem Downa do pełnego uczestniczenia w życiu społecznym. Symbolem Zespołu Downa są kolorowe skarpetki będące synonimem niedopasowania społecznego i genotypowego z jakim borykają się osoby z zespołem Downa. Niech co roku ten dzień będzie świętem radosnym, a życie osób z zespołem Downa, barwne i szczęśliwe. Dziękuję wszystkim uczniom, którzy w tym dniu założyli skarpetki nie do pary. Na szkolnych korytarzach można nadal przeczytać 21 faktów o osobach z zespołem Downa - zachęcam do zapoznania się z tymi faktami! Karolina Mrugalska - nauczycielka języka polskiego klas V - VIII Na lekcjach techniki w kl. V i VI odbyły się długo oczekiwane zajęcia kulinarne. Były one doskonałą okazją, by zainteresować uczniów umiejętnościami kulinarnymi wykorzystywanymi w życiu codziennym. Klasa VI postawiła na tradycyjną tortillę, w klasie V przygotowaliśmy też tosty, zdrowy deser jogurtowo-owocowy czy tradycyjną jajecznicę. Było zdrowo, kolorowo i rodzinnie. Przypomnieliśmy zasady prawidłowego odżywiania się, higieny osobistej podczas przyrządzania i spożywania posiłków oraz współpracy w grupie. Dziękujemy rodzicom za pomoc w realizacji naszych pomysłów. Kolejne przed nami, tak samo zdrowe, pyszne i w miłym towarzystwie. Pozwólmy dzieciom działać, stwarzajmy sytuacje do pracy, wykorzystujmy ich umiejętności i zapał. Tego oczekują, lubią być pomocne i wiele potrafią. Jak mawiał Konfucjusz „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”.
K. W.-M. *po kliknięciu w zdjęcie nastąpi przekierowanie do albumu na dysku Google. Po szczegółowym omówieniu lektury Antoine de Saint-Exupéry "Mały Książe" uczniowie klasy VI wykonali makiety planet opisanych w lekturze. Wszyscy wykazali się dużym zaangażowaniem w projekt. Dziękuje klasie VI za wykonanie pięknych makiet! Myślę, że dzięki takiemu projektowi na zakończenie cyklu lekcji poświęconego lekturze "Mały Książe" wszyscy zapamiętają wiadomości z lekcji na długi czas!
Karolina Mrugalska - nauczyciel języka polskiego klasy VI *po kliknięciu w zdjęcie nastąpi przekierowanie do albumu na dysku Goggle Marzanny gotowe!
Zima pożegnana! Okolica sprzątnięta! WIOSNO...zapraszamy! *po kliknięciu w zdjęcie nastąpi przekierowanie do albumu na dysku Goggle Jeśli zastanawialiście się kiedyś ile matmy jest w polskim to powiemy Wam, że nieskończenie wiele. Szczególnie w dniu 14 marca, podczas obchodów Międzynarodowego Dnia Liczby π.
Z okazji tego dnia w naszej szkole odbyła się gra terenowa, podczas której, uczniowie klas V - VIII mieli za zadanie odnaleźć karty z pytaniami (na terenie naszego szkolnego boiska i wokół szkoły) i uzupełnienie karty odpowiedzi, tak, aby uzyskać rozwinięcie liczby π do 25 miejsca po przecinku :) Zabawa dla wszystkich była bardzo udana, zespoły wykazały się dużą wiedzą i znajomością zasad fair play. Za ukrycie kart z zadaniami i przygotowanie techniczne dziękuję Pani Dorocie. Matematyka i język polski w tym dniu zdecydowanie rządziły! Sprawcą całej akcji była Karolina Mrugalska - nauczyciel języka polskiego klas V-VIII Konkurs „Szalona głowa” przyprawił o ból głowy JURY, próbujące zdecydować, która z prezentowanych fryzur była najbardziej szalona. Po długim zastanowieniu zdecydowano przyznać równorzędne miejsca w kilku kategoriach:
SZYK I ELEGANCJA – Tosia UROK I PRECYZJA – Emilka, Gabrysia i Patrycja PIĘKNO I EGZOTYKA – Kamilka i Kornelka SZALEŃSTWO I WDZIĘK – Julia i Wiktoria DYSTANS I HUMOR – Panie: Dominika, Dorota i Karolina Dziękujemy za wspólną zabawę Samorząd Ponad 80 gmin, powiatów i innych instytucji samorządowych, 200 szkół, 50 stowarzyszeń, 35 000 wolontariuszy: zapraszamy na wiosenne sprzątanie małopolskich szlaków!
Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego wspólnie z Zespołem Parków Krajobrazowych Województwa Małopolskiego zaprasza do udziału w akcji „Posprzątaj z nami Małopolskę!”, która ma zwrócić uwagę na problem pozostawiania śmieci na terenach rekreacyjnych i turystycznych: w lasach, parkach krajobrazowych i na szlakach zielonej Małopolski. Jeszcze nigdy środowisko nie potrzebowało naszej pomocy tak bardzo jak teraz. A ponieważ wielkie zmiany zaczynają się od małych kroków i od lokalnej społeczności, dlatego naszymi działaniami chcemy zainspirować mieszkańców Małopolski do wyjścia na wiosnę w plener i posprzątania swojej najbliższej okolicy. Podobne wydarzenia cieszyły się dotychczas dużym powodzeniem, jesteśmy pewni, że będzie tak i tym razem. Coraz więcej mieszańców naszego regionu zyskuje wiedzę, jak szkodliwe jest zaśmiecanie terenów zielonych, w tym szlaków turystycznych. Każda pozostawiona na poboczu czy w zaroślach butelka czy resztki kanapki to nie tylko negatywne wrażenie estetyczne, ale również realne zagrożenie dla żyjących dziko zwierząt. Dlatego tak ważne jest uświadamianie Małopolanom, że nie żyjemy w próżni i każde nasze zachowanie ma wymierne skutki dla środowiska. Potrzebna jest również zachęta i motywacja do działania i tego ostatniego, mam nadzieję, nie zabraknie podczas tegorocznej akcji sprzątania. Wicemarszałek Województwa Małopolskiego Józef Gawron Do akcji włączyło się ponad 80 gmin, powiatów i innych instytucji samorządowych, 200 szkół oraz 50 stowarzyszeń, a deklarowana ilość uczestników to ponad 35 000 wolontariuszy: uczniów, przedszkolaków, mieszkańców, pracowników gmin, członków Ochotniczych Straży Pożarnych, Kół Gospodyń Wiejskich, harcerzy oraz aktywistów. Wiosna to czas odnawiania się przyrody i początek nowego życia. Dołączmy więc do zmian na lepsze, dbając o lokalną przyrodę i otoczenie wokół nas. Patroni medialni wydarzenia: TVP Kraków/ Radio Kraków/ Dziennik Polski/Gazeta Krakowska/ Zielona Interia Partner akcji: DIS-PACK Czy to możliwe, aby uczniowie nie mogli doczekać się pójścia do szkoły? A jednak... Szkoła to miejsce, które nie tylko kojarzy się uczniom z porannym wstawaniem, żmudnymi obowiązkami i zadaniami domowymi. Czasami zostajemy w niej na dłużej. W nocnym wydarzeniu wzięło udział 14 śmiałków z klasy ósmej pod opieką p. Gosi i p. Kasi. Impreza rozpoczęła się w piątek, 4 marca o godz.19.00 i zakończyła w sobotę o 8.00 rano. Do naszej dyspozycji była cała szkoła. Uczestnicy nocowania obiecali, że będą prezentować pogodę ducha, mieć dobry humor i świetnie się bawić. Nie będą marudzili, narzekali, płakali za rodzicami :) i pokażą wszystkim, jacy są zgrani i kreatywni. Rozpoczęliśmy od pomocy Ukrainie, pakowaliśmy dary dla uchodźców, które zostały zawiezione do magazynów do Krakowa. Następnie rozlokowaliśmy się w dwóch salach, przygotowując miejsca na ewentualny sen. Zamówiliśmy „zdrową” kolację – kebab, tortillę… Później integrowaliśmy się podejmując wyzwania w języku angielskim w zabawie nazywanej: Kalambury inaczej. Nie spodziewaliśmy się, że jesteśmy aż tak kreatywni! Nasze organizatorki przygotowały projekt „Caffe 8” czyli urządzenie wiedeńskiej kawiarenki. Zadaniem uczniów było przygotowanie menu w j. polskim i angielskim, urządzenie klimatycznego wystroju, dobór nastrojowej muzyki, naczyń i strojów. Każdy wylosował swoje zadanie i zaczęło się… W drzwiach witała gości Menager Sali, kelnerzy w profesjonalnych strojach wskazywali stolik, prezentowali menu, polecali dania z karty, przyjmowali zamówienia i je realizowali. Goście, w blasku świec, przy dźwiękach nastrojowej muzyki Chopina, delektowali się zamówionymi smakołykami. W „Caffe 8” serwowano: gofry biszkoptowe z bitą śmietaną, owocami do wyboru, domową szarlotkę na zimno i na ciepło, ciasteczka, kawę, herbaty w różnych smakach, soki, wodę. Nasze opiekunki udzielały nam wskazówek, podpowiadały co i jak serwujemy, jak należy zachować się w restauracji, czego należy unikać, pomagały w przygotowaniu dań z karty. W naszej kawiarence gościliśmy do 3 w nocy! Było to bardzo sympatyczne i pouczające spotkanie. O śnie nie było mowy, przyszedł czas na Kino nocne i wspólnie wybrany film. W międzyczasie toaleta wieczorna, a potem pogaduchy do samego rana. Nikt nie zmrużył oka. Bladym świtem czekało nas włoskie śniadanie – pizza na dobry początek dnia. Jeszcze tylko szkolne porządki i powoli zaczęliśmy opuszczać szkolne mury.
Bardzo dziękujemy p. Dorocie, wychowawczyni kl.8 za przygotowanie pysznych gofrów i p. Monice, mamie Wiktorii za upieczenie domowej szarlotki. Noc spędzona w gmachu szkoły pokazała placówkę zupełnie z innej perspektywy. Czy można polubić szkołę i odnaleźć tu swoje miejsce? Czy szkołę możemy traktować jak drugi dom? Z pewnością tak. Pokazała to atmosfera, jaka panowała podczas tej imprezy. Szkoła okazała się nie tylko miejscem nauki, ale także zabawy i rozrywki lepszej od telefonu komórkowego, komputera, czy telewizji. Taka noc w szkole, to doskonała okazja do lepszego poznania się i integracji. Śmiało można powiedzieć, że nasza szkoła, po trudnym okresie nauki zdalnej, budzi się do życia, a nawet nie śpi… Katarzyna Wardyńska-Maniscalco *po kliknięciu w zdjęcie nastąpi przekierowanie do albumu na dysku Goggle |
Archiwum
Marzec 2023
|